一、项目申报要求
1. 创新创业训练项目申请人应了解学科基础理论知识，能在指导教师的指导下自主完成方案设计、实验开展、数据处理、规划与实施、撰写报告等工作。
2. 申请人须为团队（一般为3~5人），可跨学科、跨学院组队申报，对跨学院组队的，由项目负责人在所在教学单位进行申请。
3. 每个参与人只能参加1个项目。所有项目参与人须完成在研项目后方可申报。
4. 项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性。
5. 项目难易适中，可操作性强，具备完成条件。
6. 完成时间一般为3个学期，开始时间一般为为大学第4学期，截止时间为大学第6学期，可提前结题。
7. 每个项目配指导教师1名，每个指导教师同时指导的项目原则上不超过2项（包括在研项目）。
8. 被评为国家级创新创业训练项目结题时至少公开发表1篇学术论文（校内刊《大学生创新创业教育》http://202.198.17.49/Jwk_dxscxcyjy/CN/volumn/home.shtml也可）。
9. 申请书格式要求：
（1）打印装订：一律用A4纸正反面打印，并左侧装订成册。
（2）字体：中文用宋体，英文和数字用Times New Roman字体，行距为1.5倍行距。
（3）一级标题：标题编排应采用“（一）、（二）、（三）”等依次分级编号，宋体加黑，字号为小四。
（4）二级标题：标题编排应采用“1、2、3.....”等依次分级编号，左起缩进2字符，宋体加黑，字号为小四号。
（5）内容：字号为小四，每段首行左起缩进两个字符。
二、项目申报上交材料
1. 《创新训练项目申请书》一式六份（A4纸正反面打印，左侧装订）。如遇特殊情况的线上答辩，需提交指导教师匿名电子版申请书1份。
2.《大学生创新训练项目申请书》、《大学生创新创业训练计划立项项目信息报表》和《吉林大学大学生创新创业训练计划项目推荐表》电子版。
三、项目立项汇报答辩要求
1. 时间要求：每组汇报时间为5分钟，提问时间为3分钟。
2. 内容要求与时间分配：
序号 |
汇报内容 |
汇报时间（分钟） |
1 |
研究背景（含国内外研究现状、研究意义） |
1.5 |
2 |
研究内容（重点实验方案设计） |
2.5 |
3 |
创新点 |
0.2 |
4 |
项目进度安排 |
0.5 |
5 |
预期研究成果 |
0.3 |
|
总计 |
5 |
3. 评分标准
序号 |
内容 |
权重 |
评分标准 |
1 |
研究背景（含国内外研究现状、研究意义） |
20 |
阐述充分（19分） 阐述较充分（17分） 阐述一般（12分） |
2 |
研究内容（实验方案设计） |
10 |
技术路线设计清晰（10分） 技术路线设计较清晰（9分） 技术路线设计一般（6分） |
10 |
内容难易适度（10分） 内容难易较适度（9分） 内容难易一般（6分） |
30 |
实验方案设计可操作性强（28分） 实验方案设计可操作性较强（25分） 实验方案设计可操作性一般（20分） |
3 |
创新点 |
10 |
创新性强，条理清晰（10分） 创新性较强，条理较清晰（9分） 创新性和条理一般（7分） |
4 |
项目进度安排 |
10 |
安排合理（10分） 安排较合理（9分） 安排一般（6分） |
5 |
预期研究成果 |
10 |
具体明确（10分） 成果较具体明确（9分） 成果一般（6分） |
|
总计 |
100 |
|
四、学期检查上交材料
1.《创新创业训练项目学期检查表》纸质版，一式六份（A4纸正反面打印，左侧装订）。如遇特殊情况线上答辩，提交指导教师匿名电子版文件1份。
2.《创新创业训练项目立项申请书》（复印件1份）。
3. 项目实验记录本。
4.《创新创业训练项目学期检查表》电子版。
五、学期检查汇报答辩要求
1. 时间要求：每组汇报时间为5分钟，提问时间为3分钟。
2. 内容要求与时间分配：
序号 |
汇报内容 |
汇报时间（分钟） |
1 |
项目立项时的研究进度安排与完成情况 |
0.5 |
2 |
项目取得的阶段性研究成果（实验结果、研究成果等） |
3.0 |
3 |
项目运行中存在的主要问题及解决办法 |
1.0 |
4 |
下阶段研究计划 |
0.5 |
|
总计 |
5 |
3. 评分标准：
序号 |
内容 |
权重 |
评分标准 |
1 |
项目立项时的研究进度安排与完成情况 |
10 |
超额完成工作任务（10分） 基本完成工作任务（9分） 未完成工作任务（6分） |
2 |
阶段性研究成果（实验结果、研究成果等） |
50 |
任务完成的好（50分） 任务完成的较好（45分） 任务完成的一般（40分） |
3 |
项目运行中存在的主要问题及解决办法 |
10 |
存在问题及解决办法具体、详细（10分） 存在问题及解决办法较具体、详细（9分） 存在问题及解决办法不具体、详细（6分） |
4 |
下阶段研究计划 |
10 |
具体、目标明确（10分） 较具体、目标较明确（9分） 任务和目标安排一般（7分） |
5 |
项目组成员的精力投入及团队合作情况（问辩了解） |
5 |
投入多，团队合作好（5分） 投入较多，团队合作较好（4分） 投入和团队合作一般（3分） |
6 |
指导教师的指导情况（问辩了解） |
10 |
认真（10分） 较认真（9分） 一般（6分） |
7 |
实验条件保障程度（问辩了解） |
5 |
好（5分） 较好（4分） 一般（3分） |
|
总计 |
100 |
|
六、结题上交材料
1.《创新创业训练项目结题鉴定书》纸质版一式六份（A4纸正反面打印，左侧装订），如遇特殊情况线上答辩，需提交指导教师匿名电子版文件1份。
2. 撰写（发表）学术论文和申请的专利复印件，纸质版一式一份（A4纸，正反面打印，左侧装订）。
3. 实验记录本。
4.《创新创业训练项目结题鉴定书》、《优秀候选项目PSD格式的展板》、《吉林大学大学生创新创业训练计划项目结题汇总表》、《吉林大学大学生创新创业训练计划项目结题优秀候选项目推荐表》电子版。
七、结题汇报答辩要求
1. 时间要求：每组汇报时间为5分钟，提问时间为3分钟。
2. 内容要求与时间分配：
序号 |
汇报内容 |
汇报时间（分钟） |
1 |
研究背景（含研究意义和设计思路） |
0.5 |
2 |
项目立项时的研究进度安排与完成情况 |
0.3 |
3 |
研究内容（重点介绍研究结果） |
3.0 |
4 |
创新点 |
0.5 |
5 |
研究成果（论文、专利、参加会议等） |
0.2 |
6 |
收获与心得体会 |
0.5 |
|
总计 |
5 |
3.评分标准：
序号 |
内容 |
权重 |
评分标准 |
1 |
研究背景（含研究意义和设计思路） |
10 |
阐述充分（10分） 阐述较充分（9分） 阐述一般（6分） |
2 |
项目立项时的研究进度安排与完成情况 |
10 |
超额完成工作任务（10分） 基本完成工作任务（9分） 部分完成工作任务（6分） |
3 |
研究内容（重点介绍研究结果） |
50 |
完成的好（50分） 完成的较好（45分） 完成的一般（40分） |
4 |
创新点 |
10 |
创新性强，条理清晰（10分） 创新性较强，条理较清晰（9分） 创新性和条理一般（7分） |
5 |
研究成果（论文、专利等） |
10 |
发表了研究论文（10分） 研究论文撰写较好（9分） 研究论文撰写一般（6分） |
6 |
收获与心得体会 |
10 |
收获多，体会很深（10分） 收获较多，体会较深（9分） 收获较少，体会一般（7分） |
|
总计 |
100 |
|
八、评审要求
1. 大学生创新训练计划项目为指导教师匿名评审，学生汇报PPT首页写项目名称、学生姓名，指导教师姓名需匿名。
2. 评审专家根据相关评分标准评分，将分数填在成绩表里，签字存档。
3. 评审结果根据专家评分的平均分从高到低排序，教学院长签字，上报学校。
九、本规定经学院教学委员会和党政联席会审议通过，自通过之日起执行。
附件：
实验记录本
（记录本档案编号： ）
项目名称：
项目编号：
项目负责人：
年级专业：
联系电话：
电子邮件：
指导教师姓名： 职称：
实验日期： 年 月 日 至 年 月 日
目 录
本次实验目的： 时间： 年 月 日
操作人： 温度：
记录人： 湿度：
1、仪器、材料及试剂：
2、实验操作过程：
3、实验现象及结果：
4、分析讨论及结论：
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